HEM TRASLLADAT LA PÀGINA A LA SEGÜENT ADREÇA:

http://iesplayasanjuan.edu.gva.es/web/index.php/ca-es/


 DURANT UN TEMPS MANTINDREM ACTIVA LA PRESENT PÀGINA, PERÒ LA INFORMACIÓ NOVA I RELLEVANT ES PODRÀ TROBAR A L'ENLLAÇ ANTERIOR.

I.E.S. “Playa San Juan”

Dpto. Orientación

CURSO 2016-17.

 

 

I.-TEMA DEL MES:   “Año nuevo, hábitos …”

  

Tras unos días de descanso y relajación de nuestras costumbres (laborales, gastronómicas, de ocio y tiempo libre, etc.), volvemos a tener que asumir la cotidianidad de nuestras vidas.

 

En algunos casos, aquellos a los que les ha ido bien hasta ahora, se tratará de recuperar sus “viejos hábitos”; en los otros, convendrá plantearse “nuevos hábitos” para intentar mejorar.

 

En ambos casos, deberemos ser conscientes de la importancia de aprovechar el tiempo y empezar cuanto antes, sobre todo si tenemos en cuenta que necesitaremos, al menos, un par de semanas para ser productivos, para interiorizar esos usos y costumbres que nos permitan sentir que “estamos aprovechando el tiempo” y trabajando adecuadamente.
 

Aunque cada uno tendrá que hacer su planificación, de acuerdo con su disponibilidad y necesidades, nos atrevemos a plantear este decálogo de algunas normas generales de organización útiles como:

 

1.- Establecer un horario de trabajo fijo de, al menos, DOS horas diarias en casa, que permita llevar al día todos los trabajos y materias.

 

(Puede parecer mucho, pero bien planificado nos dejará tiempo libre para nuestras aficiones)

 

2.- Dedicar siempre un tiempo a repasar lo trabajado en clase para evitar el olvido y comprobar la comprensión de lo realizado y/o explicado en clase.

 

3.- Es imprescindible el uso de la agenda en clase para que el trabajo de casa sea útil y aprovechado.

 

Si no tengo anotado lo trabajado y los asuntos pendientes, será difícil hacer luego lo que debo.

 

4.- Planificar el trabajo a realizar cada día antes de empezar y no “ir dando saltos” de una a otra materia y/o actividad, según vaya recordando.

 

5.- Asignar tiempos de realización a las tareas. No es conveniente funcionar bajo el lema “Cuando termine esto, paso a …”.

 

El tiempo siempre es limitado y debemos acostumbrarnos a rentabilizarlo al máximo.

 

6.- Anotar las dudas que surjan en el estudio de un tema y los ejercicios cuya resolución no recordamos para buscar las ayudas correspondientes lo antes posible y que no se acumulen los retrasos.

 

7.- Incluir períodos de descanso, cortos, entre sesiones de trabajo.

 

El trabajo intelectual no es una prueba de resistencia física y no por estar más tiempo sentado/a delante de los materiales se va a obtener un mejor resultado.

  

8.- Relacionado con el punto anterior, recordar que debes iniciar tu trabajo después de haber descansado mentalmente de las sesiones de clase del IES.

 

9.- Apoyarse mucho en ensayos escritos, tanto para los ejercicios como para las pruebas y exámenes: Lo que se entrena, sale mejor.

 

10.- Revisar siempre los exámenes y controles realizados, no para discutir la calificación, si no como sistema de aprendizaje y mejora: “¿Qué me faltó y qué me sobró para que estuviese mejor mi respuesta?” debería ser la actitud correcta.

 

¡Ánimo!¡Suerte! Y si nos necesitas, estamos a tu disposición

 

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN DEL CENTRO

  

II.- RECUERDA QUE …

ESTAMOS EN UN MOMENTO CRUCIAL DEL CURSO Y NO SE PUEDE AYUDAR A QUIEN NO PIDE AYUDA: BUSCA APOYOS, SI LOS NECESITAS; ANALIZA TUS ACCIONES POSIBLES PARA MEJORAR; ORGANIZA Y PLANIFICA TU TRABAJO DESDE YA (LUEGO PUEDE SER TARDE).

 

Dpto. Orientación




I.E.S. “Playa San Juan”

Dpto. Orientación

CURSO 2016-17.

 

 

I.-TEMA DEL MES:  “Llega la Navidad, ¿por qué no regalar lectura? O estrategias para mejorar la velocidad y comprensión lectora”.

 

Se aproximan las fiestas navideñas, fechas llenas de tradiciones, celebraciones, regalos, etc. Y quisiéramos aprovechar esta página para recordar alguna tradición que parece caída en desuso.

 

Durante muchos años y en muchas familias era costumbre (en algunos casos, sigue siéndolo) aprovechar este “tiempo de regalos” para comprar esos libros de lectura que ayudarían a pasar mejor las largas y frías tardes invernales.

 

Desgraciadamente, en muchos casos, se ha sustituido ese tipo de regalo por aparatos tecnológicos que se suman a los que ya existen en casa, olvidándonos de esos libros, siempre convenientes e, incluso, a veces necesarios.

 

Junto con la pérdida de ese hábito de regalar libros (o quizás como una consecuencia del mismo) se observa la no utilización de la lectura como elemento relajante y facilitador del descanso nocturno.

 

Nos encontramos, cada vez más, a jóvenes que manifiestan sus dificultades para conciliar el sueño y cuando indagamos sobre sus hábitos, resulta que están conectados al móvil, ordenador, tablets, etc. hasta el último minuto y no para leer, sino que la mayoría de las veces se trata de juegos y conversaciones, que sólo contribuyen a excitar y poner nerviosos, justo en el momento más inoportuno.

 

Por eso, proponemos la recuperación del hábito de leer antes de dormir como técnica relajante, facilitadora del descanso. Se trata de buscar lecturas adecuadas a la edad y habituarse a hacerlo todos los días durante los últimos 20-30 minutos de la jornada. Los beneficios, personales y culturales, se notarán enseguida.

 

Pero también vamos a aprovechar para hablar de otro tipo de lectura: la lectura comprensiva de textos académicos, obligatorios en las diferentes materias del curso escolar.

 

Aquí es aconsejable seguir una determinada técnica y procedimiento. Nosotros proponemos los siguientes pasos:

a.- tener una duración diaria  de, al menos, UNA hora.

b.- a ser posible, con horario fijo, establecido previamente. (No vale eso de "hoy y ahora que no tengo nada mejor que hacer", pues siempre habrá algo más apetecible).

c.- es conveniente llevar un diario para registrar las actividades realizadas, para comprobar la mejora de la velocidad lectora, el número de páginas que lees diariamente, para evitar repeticiones y "olvidos" importantes, etc.

d.- conviene, diariamente, comprobar con un adulto si se ha comprendido lo leído o no y, también,  escribir un pequeño resumen que  sirva  para ver los progresos y para reforzar el hábito de leer y resumir. 

e.- pedir ayuda y consultar si consideras que tú solo/a no vas a poder superar esa dificultad: No te engañes a ti mismo/a.


Porque, recuerda que, primero, se trata de adquirir hábitos y eso requiere continuidad, constancia y dedicación y, por otro lado, la comprensión lectora es una competencia básica y fundamental para el éxito escolar y personal.

 

II.- RECUERDA QUE….

 

En vacaciones es importante descansar y desconectar, al menos unos días, de la actividad principal (en este caso, el estudio), pero las vacaciones también son una buena oportunidad para adelantar lecturas y trabajos, así como para recuperar aquellos que no terminamos a tiempo.

 

 

Desde el Departamento de Orientación del Centro, ¡FELIZ NAVIDAD!, para tod@s.

 

Dpto. Orientación







I.E.S. “Playa San Juan”

DPTO. ORIENTACIÓN

ALICANTE

 

I.-TEMA DE MES: “LA ADOLESCENCIA, OTRA FORMA DE SER Y COMUNICARSE”

 

Hace más de 2000 años,  el filósofo griego Sócrates (S. IV a. de C.) ya decía sobre los jóvenes cosas como “La juventud actual ama el lujo, es maliciosa, es malcriada, se burla de la autoridad y no tiene respeto por los mayores. Nuestros muchachos de hoy son unos tiranos, responden con altanería a sus padres y se complacen en ser gentes de mala fe…”.

 

Luego, la tendencia actual de los medios de comunicación social de presentar una juventud “problemática” y carente de valores sociales no es nueva. Por otro lado, ninguna investigación científica ha podido demostrar relación alguna entre problemas de conducta y comportamiento con juventud y/o adolescencia, de forma general. Sin embargo, sí coinciden muchas de esas investigaciones en el carácter social de esta etapa. Es decir, la conducta y comportamiento de los jóvenes en la adolescencia viene determinada, en gran medida, por el modelo y tipo de sociedad en el que se encuentran.

 

Así, tenemos sociedades y momentos en los que los adolescentes se ven obligados a actuar y comportarse como verdaderos adultos, asumiendo tareas y responsabilidades propias de éstos: trabajo, hogar, paternidad, etc; mientras que en otras sociedades y momentos históricos se les considera como niños y totalmente inmaduros.

 

Por tanto, si asumimos ese carácter social de la adolescencia y de los adolescentes, deberemos tener en cuenta algunas cuestiones que pueden ayudarnos y ayudarles a superar esa etapa de una manera tranquila y no traumática, para ambos: adultos y jóvenes.

 

Entre esas recomendaciones, podríamos citar:

 

*No es bueno ir de colegas con el hijo/a adolescente: Somos su padre/madre.

 

*Debemos asumir que los amigos/as son  imprescindibles para ellos, por tanto mejor conocer a éstos, facilitarles entornos de contacto social positivos (actividades deportivas, sociales, etc.), antes que prohibir relaciones o dejar a su libre elección la ocupación de su tiempo libre.

 

*Tener claro que los adolescentes necesitan normas para poder crecer, pero normas claras, concretas, no cambiantes ni dependientes de nuestro estado anímico/emocional y, sobre todo, ser conscientes que deben ser asumibles y que si se fija una norma es para que se cumpla. Si no vamos a ser capaces de exigirla, mejor no ponerla.

 

*Confiar en ellos/ellas para que se pueda dar esa confianza recíproca: Si nosotros no hablamos de nuestras ideas y preocupaciones, no podemos esperar que lo hagan ellos.

 

* Tener en cuenta la insaciable necesidad de información que tienen los adolescentes, sobre todo en temas de “riesgo” y, por tanto, hablarlos con ellos. Si nosotros no somos fuente de información, ellos se buscarán otras y, a lo mejor, no son tan fiables ni tan bien intencionadas como nosotros.

Nos estamos refiriendo a temas como alcohol, drogas, tabaco, sexualidad, etc.

 

*Mostrar una actitud de disponibilidad para escucharles, más que transmitir sensación de interrogatorio a una hora fija y determinada. Serán ellos los que elegirán el momento para hablar y será más fácil si saben que nosotros estaremos esperando con mucho gusto ese momento.

 

*Por último, ser conscientes de que se trata de una etapa más de la vida, una etapa intermedia entre la niñez y el mundo adulto y, por tanto, transitoria, con contradicciones, con avances y retrocesos, pero que tiene un final y la mayoría de las veces, FELIZ!!!

 

 

II.- RECUERDA QUE….

Este curso 2016-17, la PRIMERA Evaluación termina entre el 18 y 25 de noviembre.

Es importante y recomendable que ayudes a tu hijo/a en la preparación de esos exámenes.




ATENCIÓ A LES FAMÍLIES

 

RESOLUCIO d'1 de setembre de 2016, de la Conselleria d’Educació, i de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública, per la qual es dicten instruccions i orientacions d’atenció sanitària específica en centres educatius per a regular l’atenció sanitària a l'alumnat amb problemes de salut crònica en horari escolar, l’atenció a la urgència previsible i no previsible, així com l’administració de medicaments i l'existència de farmacioles en centres escolars.

La finalitat d'este protocol és descriure el procediment que han de seguir els centres educatius per a atendre l'alumnat amb problemes de salut crònica en horari escolar, a més de la urgència previsible i no previsible, l’administració de medicaments i l'existència de farmacioles.
 

URGÈNCIA SANITÀRIA PREVISIBLE

Una urgència sanitària previsible és una situació de salut que es presenta sobtadament, requerix atenció o tractament immediat i porta implícita una alta probabilitat de risc per a la vida, si no és atesa. És previsible que es puga produir però no és possible determinar ni el moment ni el lloc, ni garantir en tot moment la presència d'un professional sanitari titulat. (Asma, diabetis, epilèpsia o al·lèrgies greus).

A tots aquells alumnes, dels quals ja tenim constància que es troben en la dita situació (URGÈNCIA SANITÀRIA PREVISIBLE), se'ls entregarà la nova documentació que han d'omplir. 

Per a tots aquells/es que puguen necessitar una atenció sanitària específica per patir una malaltia crònica i no tinguem constància d'això, els preguem que passen pel centre per a arreplegar la documentació necessària, així com rebre la informació que precise.

Visita ERASMUS+ del projecte “Youth to business enterprise” 


16 - 22 d'octubre del 2016
 

 

 EUGENIA FUNES, COORDINADORA Y2BE ERASMUS+. Des del passat cap de setmana han estat arribant a Alacant 43 estudiants de secundària (14/18 anys), amb 20 dels seus professors, procedents d'UK, França, Polònia, Turquia, Romania, Eslovènia i Holanda.

 

Este “desembarc” és degut al fet que l'institut està celebrant un de les trobades programades dins d'este projecte, del que som socis i que es troba en el seu segon curs d'activitat.                                   


 ENLACE A NOTICIAS TV                                                           

 ENLACE A OLA 18




IES “Platja Sant Joan”

DEPT. ORIENTACIÓ

Alacant

 

 I.-TEMA DEL MES: “Nou curs, velles recomanacions”

 

Estimades famílies:

Des del Departament d'Orientació del Centre volem donar-li la benvinguda al curs 2016-17, així com a esta nova via de comunicació amb Uds., que és esta pàgina de caràcter mensual, on pretenem donar la nostra visió de determinats temes que són del seu interés.

 Com déiem abans, acaba d'arrancar el curs i ens trobem amb “velles situacions”, que vénen sent habituals en estos últims anys i que desperten inquietud i multitud de preguntes del tipus: “què he de fer per a titular?”;”després del Batxillerat hi haurà examen?”; “com podré accedir a la Universitat?”…; aspectes tots ells importants per al seu futur personal i professional, així com per a variables presents com la motivació per l'estudi (“és més fàcil fer el camí si sé quin he de seguir”); la presa de decisions (“és més fàcil triar si conec les opcions que tinc”) i altres elements relacionats amb l'èxit/fracàs escolar.

 Però, a pesar d'estes dificultats i incoherències externes, com a família i com a docents, hem de procurar tindre en compte aquells elements que, depenent exclusivament de nosaltres, faciliten l'èxit escolar dels nostres fills/s'o estudiants.

 Per això, des del Departament d'Orientació proposem, entre altres, les recomanacions següents:

  • És bàsic i fonamental l'establiment d'un horari de treball, personal i diari, de, almenys DOS hores diàries, durant CINC dies a la setmana, des de l'inici de curs.
  • És important començar bé el curs i “no quedar-se arrere”. D'ací la conveniència d'estar atents als primers exàmens i controls i buscar, en cas de necessitat, els suports i les ajudes com més prompte millor, sense esperar al final de curs.
  • És aconsellable una revisió mèdica de vista i oïda a l'inici de cada curs per a eliminar factors de risc per a l'aprenentatge.
  • És convenient establir, a l'inici de curs, la forma de conéixer la família la marxa del curs del fill/a: a través de l'agenda; pàgina de l'IES; visites al professorat; etc., perquè no s'interprete després com a desconfiança cap al fill/a o falta d'interés de la família pel treball escolar.
  • Tant important com l'horari de treball és el temps d'ocio i la vida social de l 'adolescent, amb les limitacions corresponents a l'edat i als hàbits familiars, però sent conscients que els adolescents necessiten fer més coses que estudiar i necessiten fer-les amb els seus iguals.
  • Recomenem, també, que tinguen assignada alguna tasca en la vida de la llar, perquè aprenguen a sentir-se membres d'un grup, com ho és la família.

En el Departament d' Orientació estem a la seua disposició per a intentar ajudar/aclarir qualsevol dubte que els sorgisca en el procés educatiu dels seus fills i filles.

 

II.- RECORDA QUE …

1.- Cada professor/a del Centre té una hora setmanal per a atendre famílies dels seus alumnes.

 2.- En la pàgina de l'IES pots consultar faltes, incidències, dates d'exàmens, etc., del teu fill/a: família.edu.gva.es

  


 

 


FORMULARI DADES FAMÍLIES D'ACOLLIDA ERASMUS+


---------------------------------------------------------------------------------------------------

 

FORMULARI INVESTIGACIÓ DE MERCAT ERASMUS+

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



AVÍS XARXALLIBRES


LISTADO DE LIBROS DE TEXTO QUE SE ENTREGARAN PARA CADA NIVEL

ENLACE


...................................................

AVÍS / AVISO

XARXALLIBRES

INFORMACIÓ SOBRE ENTREGA DELS LLIBRES / INFORMACIÓN SOBRE ENTREGA DE LIBROS

enllaç / enlace

 

Informació als pares dels alumnes participants en el programa XARXALLIBRES

 

Els lots de llibres seleccionats es repartiran durant la 1a setmana de setembre (a concretar dia i hora; es farà públic a la pàgina web).

 

Avisem per endavant que no hi haurà lots complets per a cada alumne. Les famílies hauran de comprar alguns dels llibres de text de la llista del curs corresponent.

 

En conseqüència, les famílies que vulguen recollir els llibres que els corresponen de XARXALLIBRES i saber quins són els llibres que obtindran i quins els que s'han de comprar, hauran d'esperar fins als primers dies de setembre per poder comprar els llibres de text. Agraïm la col·laboració i la paciència de tots per a poder dur endavant el procés de la forma més beneficiosa possible.

 

 

Alacant, 3 d'agost de 2016

   

La Comissió encarregada de XARXALLIBRES de l'IES Platja de Sant Joan.


...............................................................


LLIBRES DE TEXT CURS 2016-2017

punxa ací per accedir al document


-------------------------------------------------------------------------------------


Avís important d'última hora: Canvi de dates!

SEGONA FASE PROGRAMA XARXALLIBRES

RECEPCIÓ I VALIDACIÓ DE LLIBRES

 punxe aquí per obtindre la informació

------------------------------------------------------------------------------------

 

CALENDARI EXÀMENS EXTRAORDINARIS ESO, 1er BATXILLERAT I FPB1


------------------------------------------------------------------------


CALENDARI EXÀMENS EXTRAORDINARIS 2n BATXILLERAT

 

------------------------------------------------------------------------

 


OPTATIVES ESO CURS 2016-2017

 OPTATIVES BATXILLERAT CURS 2016-2017

----------------------------------------------------------------


CALENDARI D'ADMISSIÓ CURS 2016-2017

 

Documentació ADMISSIÓ E.S.O.

 Documentació ADMISSIÓN BATXILLERAT


---------------------------------------------------------------------

LLIURAMENT DE DIPLOMES

DE L'OLIMPÍADA DE GEOLOGIA A LA UA

L'IES Platja Sant Joan felicita a Fernando Durán Gran, alumne de 4t ESO B, i a la professora representant, Alicia Vela, per la consecució del quart accèssit que va arreplegar l'alumne en el lliurament de diplomes de l'Olimpíada de Geologia, que va tindre lloc el divendres 6 de maig a la Universitat d'Alacant.

------------------------------------------------------------------

CALENDARI DE PRESENTACIÓ DE SOL·LICITUDS DE LA CONVOCATÒRIA DE SUBVENCIONS RELATIVES AL PROGRAMA "XARXA LLIBRES" 

Lloc de Presentació

Centre Municipal de Recursos Educatius (CREM)
C/ Pare Mariana, 19

Horari per a les famílies de l’IES Platja sant Joan
Dijous 9 de juny, de 9.00 a 14.00 hores.

La documentació a aportar, així com tota la informació relativa a la Xarxa Llibres,  està penjada en la pàgina de l'Ajuntament d'Alacant, a través de l'enllaç següent:

http://www.alicante.es/es/noticias/procedimiento-programa-libros-xarxa-llibres-alicante

-----------------------------------------------------------------------------


CALENDARI FINAL 2n BATXILLERAT DIÜRN


CALENDARI FINAL 2n BATXILLERAT NOCTURN


----------------------------------------------------------------------------------------


"EXPLAYARTE"

EXPOSICIÓ BATXILLERAT ARTÍSTIC CURS 15-16

(DEL 5 AL 29 DE MAIG)

CENTRE CULTURAL DE LES ARTS, PL. DE QUIJANO, 2 - ALACANT

Inauguració: dijous 5 de maig, 19.00 hores


 

 

 

DESCÀRREGA DESPLEGABLE CARA POSTERIOR



-----------------------------------------------------------------

SETMANA CULTURAL CURS 2015-2016

"EL MOVIMENT OLÍMPIC" 

(DEL 21 AL 23 DE MARÇ)

Cartell anunciador, obra de l'alumne Sergio Riquelme (2n de batxillerat C)

ACTIVITATS PROGRAMADES

----------------------------------------------------------------


CALENDARI FINAL 2n TRIMESTRE (MARÇ DE 2016)

    Els dies 21, 22 i 23 de març celebrarem la Setmana Cultural: “Moviment Olímpic”. Les activitats programades pels diferents departaments per als tres dies es penjaran en la pàgina web del centre quan es tinga tancada la programació.

El dilluns 21 de març la jornada escolar serà en l’horari habitual i es desenvoluparà en el centre.

 El dimarts 22 de març s’organitzarà una “Jornada d’Olimpíades intercentres” en el POLIESPORTIU MUNICIPAL DE SANT JOAN D’ALACANT per a tot l’alumnat del centre, (de 8.00 a 15.00 hores). 

El dimecres 23 de març les classes, amb les diferents activitats programades pels departaments,  finalitzaran a les 10.45 hores. A les 10.45 h tindrà lloc l’entrega de butlletins de notes a l’alumnat d’ESO i de 1r de batxillerat. A les 11.00 h se celebrarà  una jornada gastronòmica intercultural per a l’alumnat i un final de festa amb la col·laboració de l’AMPA.

Després de les vacances de Pasqua, les classes es reanudaran el dimarts 5 d’abril.

---------------------------------------------------------------

CALENDARI EXÀMENS 2ª AVALUACIÓ BATXILLERAT NOCTURN


----------------------------------------------------------


CALENDARI ESCOLAR DEFINITIU PER A LA CIUTAT D'ALACANT

 CURS 15-16


------------------------------------------------

PROJECTE "XARXALLIBRES": INSTRUCCIONS GENERALS

Instruccions generals per a les famílies

Tot sobre "Xarxallibres"

--------------------------------------------------------

ERASMUS+. VISITA PROFESSORAT EUROPEU DEL  “YOUTH TO BUSINESS ENTERPRISE

Welcome by IES Playa San Juan headmistress

Països participants: Regne Unit, Turquia, Holanda, Eslovènia, Polònia, Romania, França i Espanya.

 

---------------------------------------------------------------------------

L'I.E.S. PLATJA SANT JOAN SELECCIONAT COM A CENTRE SOCI-PARTICIPANT DE DOS PROJECTES ERASMUS+

L'IES Platja Sant Joan ha sigut seleccionat com a centre “Soci” del programa ERASMUS +, el programa europeu que engloba totes les iniciatives que desenvolupa la UE en matèries d'educació, formació, joventut i esport i abasta tots els nivells educatius.

Els dos projectes en els quals participem són:

  • “YOUTH TO BUSINESS ENTERPRISE” (2015-2018). Coordinat per Regne Unit.

PAÏSOS PARTICIPANTS: Regne Unit, Turquia, Holanda, Eslovènia, Polònia, Romania, França i Espanya.

  • “ALL TOGHETHER FOR INCLUSION” (2015-2017). Coordinat per Itàlia.

PAÏSOS PARTICIPANTS: Itàlia, Romania, Turquia, Lituània i Espanya.

------------------------------


CALENDARI ESCOLAR CURS 2015-2016

 

----------------------------

LLIBRES DE TEXT CURS 2015-2016

1r ESO

2n ESO

3r ESO

4t ESO

1r BATXILLERAT

2n BATXILLERAT


11 DE SETEMBRE, INICI DEL CURS 2015-2016

HORARIS D'ACOLLIDA: RECEPCIÓ D'ALUMNES SETEMBRE 2015

Benvolgudes famílies, l'inici del curs escolar 2015-2016 tindrà lloc el dia 11 de setembre per a ESO, Batxillerat i Formació Professional Bàsica.

Per a facilitar l'entrada de l'alumnat es realitzarà una incorporació progressiva per cursos. L'alumnat d'ESO serà rebut en l'Aula d'Usos Múltiples (AUM) per la Directora, la Cap d'estudis i els corresponents tutors. L'alumnat de 1r i 2n BAT ha de dirigir-se a les aules que s'indiquen en els llistats dels grups que s'exposaran en les portes de l'entrada. 

En el document adjunt apareixen els diferents horaris d'acollida.

Finalment, l'acollida de l'alumnat de Formació Professional Bàsica serà el dia 11 a las 19.30 hores.

El 14 de setembre s'iniciaran les classes amb jornada ordinària.

HORARI D'ACOLLIDA CURS 2015-16



EL NOSTRE ALUMNE DE 1r DE BAT A, ALBERTO AMORÓS FORNER, RECULL EN VALÈNCIA EL PREMI EXTRAORDINARI AL RENDIMENT ACADÈMIC D'E.S.O., ATORGAT PER LA CONSELLERIA D'EDUCACIÓ. ENHORABONA!




PREMIS DEL XX CONCURS LITERARI DEL GRUP LEO

Donem l'enhorabona a Álvaro Ruiz Cano (1r ESO), alumne del centre que ha resultat guanyador del concurs literari en la seua categoria per l'obra El reino de los sueños.

Els guardons es lliuraran en el Club Información els pròxims 11 i 12 de juny.



EXPOSICIÓ BATXILLERAT ARTÍSTIC CURS 14-15

(DEL 7 AL 31 DE MAIG)

CENTRE CULTURAL DE LES ARTS, PL. DE QUIJANO, 2 - ALACANT

Inauguració: dijous 7 de maig, 20.00 hores

SETMANA CULTURAL 14-15

«ALACANT, LA NOSTRA CIUTAT» (DEL 25 AL 31 DE MARÇ)

PREMIS EXTRAORDINARIS AL RENDIMENT ACADÈMIC: ENHORABONA AL NOSTRE ALUMNAT!


Des del centre felicitem a l'alumnat de l'IES Platja Sant Joan que ha rebut el Premi Extraordinari al Rendiment Acedèmic, que la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport atorga cada any als millors alumnes de primària i ESO de la Comunitat Valenciana.

A l'alumne de 1r de batxillerat A, Alberto Amorós Forner, li ha sigut atorgat el Premi Extraordinari al Rendiment Acadèmic en l'etapa d'ESO. Per la seua banda, Lucía Bernabé Valero i Alba Córcoles Iborra (1ESO A); María San Martín Romero (1ESO B); Carolina Fernández Borra i Tomás Mermelstein Kremer (1 ESO C); i Florencia Guerrero Revello i Mireya Valiente Gallego (1 ESO D) han siguts reconeguts amb el Premi Extraordinari al rendiment Acadèmic en l'etapa de Primària. 

Enhorabona a tots i totes de part de tota la comunitat educativa de l'IES Platja Sant Joan!

PREMIS EXTRAORDINARIS AL RENDIMENT ACADÈMIC: ENHORABONA AL NOSTRE ALUMNAT!


 

Des del centre felicitem a l'alumnat de l'IES Platja Sant Joan que ha rebut el Premi Extraordinari al Rendiment Acedèmic, que la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport atorga cada any als millors alumnes de primària i ESO de la Comunitat Valenciana.

A l'alumne de 1r de batxillerat A, Alberto Amorós Forner, li ha sigut atorgat el Premi Extraordinari al Rendiment Acadèmic en l'etapa d'ESO. Per la seua banda, Lucía Bernabé Valero i Alba Córcoles Iborra (1ESO A); María San Martín Romero (1ESO B); Carolina Fernández Borra i Tomás Mermelstein Kremer (1 ESO C); i Florencia Guerrero Revello i Mireya Valiente Gallego (1 ESO D) han siguts reconeguts amb el Premi Extraordinari al rendiment Acadèmic en l'etapa de Primària. 

Enhorabona a tots i totes de part de tota la comunitat educativa de l'IES Platja Sant Joan!

SETMANA CULTURAL 2013-2014


       
























Entre el 24 i el 28 de març el centre celebra la Setmana Cultural del curs 2013-2014, que enguany gira al voltant del tema «Solidaritat per al desenvolupament». Conferències, tallers, exposicions, video fòrums, concursos literaris... omplin una programació variada dirigida a tots els nivells educatius. Us adjuntem el tríptic amb la programació completa.

L'ALUMNAT DEL NORTH SHORE HIGH SCHOOL DE NOVA YORK ARRIBA A L'IES PLATJA SANT JOAN


 

Alumnes del North High School de Nova York, acompanyats per dos professors, arriben a Alacant per a passar dues setmanes en contacte amb alumnat de 1r i 2n de batxillerat de l'IES Platja Sant Joan i les seues famílies, dins del Programa d'Intercanvi entre l'institut novaiorqués i el nostre centre, que organitza el departament d'anglés. Durant l'estada a Alacant, entre el 7 i el 19 de febrer, el departament d'anglés ha organitzat una sèrie d'eixides per la província perquè l'alumnat nord-americà conega algunes de les localitats i els seus vestigis, com ara Villena, Alacant o Elx, entre d'altres. Benvinguts/Welcome!

CELEBRACIÓ DEL X ANIVERSARI DE LA REVISTA OLA 18


La revista escolar dirigida per Mª Antonia Moreno, Ola 18, fa deu anys. Ens agradaria comptar amb la vostra presència en l'acte de celebració que se celebrarà el dijous 19 de desembre a les 20.00 hores en el Club Información, av. Dr Rico, 17 (Alacant).

Us esperem! 

ANIMACIÓ A LA LECTURA DES DE LA FAMÍLIA


 

En l'IES Platja Sant Joan ens preocupem pel foment de la lectura, la qual cosa no ha de quedar com una tasca exclusivament acadèmica, sinó que s'ha de treballar també des de casa. 

En aqueix sentit, us proposem un material perquè l'alumnat puga desenvolupar l'hàbit lector en companyia de la seua família.



PROVA HOMOLOGADA PER A L'OBTENCIÓ DEL CERTIFICAT DE NIVELL BÀSIC DE "ANGLÉS" I "FRANCÉS"

La Ordre 20/2011, de 24 d'octubre, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació per la qual es regulen les proves homologades per a l'obtenció del certificat de Nivell Bàsic de les llengües alemanya, francesa, anglesa i italiana, cursades per l'alumnat d'Educació Secundària i Formació Professional de la Comunitat Valenciana (DOCV Núm 6646 de data 2011.11.08), estableix en l'article 2. que serà requisit imprescindible que l'alumnat tingui, almenys setze anys complits l'any natural en què se celebri la prova (2013)

LA SOL · LICITUD PER PARTICIPAR EN LA PROVA ES RECULL A LA SECRETARIA, HORARI DE 09.00 h A 14.00 h

Prova, calendari i requisits en els documents adjunts.

Els alumnes han de presentar-se a  totes les proves amb el DNI original.

FORMULARI PER PARTICIPAR A LA LLISTA DE CORREU DEL CENTRE

 Estem confeccionant una llista de correus per poder establir una via de comunicació àgil entre tots els membres de la comunitat educativa i així poder enviar informació rellevant que sigui interessant difondre amb rapidesa. Per poder ser inclòs en ella s'ha d'omplir el següent formulari:

ENLLAÇ PER OMPLIR EL FORMULARI

LA NOSTRA REVISTA ESCOLAR, OLA18DIGITAL, NOMINADA A LES 15 MILLORS REVISTES ESCOLARS DE TOTA ESPANYA DEL CURS PASSAT

www.diarioinformacion.com/alicante

Enhorabona a tots

INICI DE CURS 2013-2014 I ACOLLIDA D’ALUMNAT

16 de setembre

Calendari d' exàmens prova extraordinària de setembre

Resultats de les Proves de Selectivitat

CURS 2012-13

MOLT IMPORTANT

Els processos de consulta de qualificacions, DESCÀRREGA de les  QUALIFICACIONS, reclamació i segona correcció i sol·licitud de veure els exercicis s'hauran de realitzar a través del portal de l'alumne situat en la següent adreça web:
 
 
 
Per a entrar al portal per primera vegada serà necessari tenir el codi d'usuari i la clau que es troben en la fulla d'etiquetes de l'alumne. 

Clave usuario PASEU

 

Terminis publicació Convocatòria Ordinària (Juny): 

  • Data Publicació 1a Correcció: 21 de juny de 14 hores
  • Data Inicie Sol·licitud 2a Correcció/reclamació: 26 de juny a les 0 hores
  • Data Fi Sol·licitud 2a Correcció/reclamació: 28 de juny a les 14 hores
  • Data Public. 2a Correcció/reclamació: 1 de juliol a les 17 hores
  • Data Inicie Sol·licitud Reclamació 2a Correcció: 2 de juliol a les 0 hores
  • Data Fi Sol·licitud Reclamació 2a Correcció: 4 de juliol a les 14 hores
  • Data Publicació Reclamació a la 2a Correcció: 5 de juliol a les 17 hores
  • Data Inicie Sol·licitud veure exàmens de la 2a Correcció: 8 de juliol a les 0 hores
  • Data Fi Sol·licitud veure exàmens de la 2a Correcció: 10 de juliol a les 14 hores

.

Si algun alumne té  dubtes o necessita algun aclariment pot comunicar-se amb el vocal de centre en la següent adreça electrònica:     Es protegeix aquesta adreça electrònica contra correu brossa. Necessiteu el JavaScript habilitat per veure-la.

CARTELL ACTIVITATS FINAL DE CURS 2012-13

14-06-2012

ORLES 2013

En un acte celebrat al Saló d'Actes de la Casa de la Cultura de Mutxamel


Els / les alumnes de 2n de Batxillerat de la promoció 2007-2013 van rebre els seus orles

 

 

Pots veure la crònica de l'acte en  http://iesplayasanjuan.edu.gva.es/revistaola18/

A TOT L’ALUMNAT DE BATXILLERAT I PQPI

 

L’alumnat que ha rebut l’import de Beques i Ajudes als Estudis  per al curs 2012/2013, ha de saber que, segons el punt 2 de l’Art. 41 de la Resolució de 2 to d’agost de 2012 (BOE 14-08-2012), de la Secretaria d’Estat d’Educació, Formació Professional i Universitats s’especifica com a causa de revocació:

 

NO HAVER SUPERAT EL 50% DE LES ASSIGNATURES MATRICULADES, EN CONVOCATÒRIA ORDINÀRIA NI EXTRAORDINÀRIA.

 

La Direcció del Centre está obligada a remetre la relació de l’alumnat becari que no haja superat el 50% de les assignatures matriculades entre les dues convocatòries (juny i setembre 2013).

OLIMPÍADA MATEMÀTICA

Els alumnes César Pastor Bellod, de 2n d'ESO B, i Álvaro Llopis Paniagua, de 3r d'ESO A, es classifiquen per a la fase provincial de l'Olimpíada Matemàtica en els nivells A (1r cicle secundària) i B (2n cicle de Secundària) respectivament que se celebrarà el proper 18 de maig a l'Alfàs del Pi.
Enhorabona!

Felicitem nostres companys

Alberto Amorós, de 3r ESO A, guardonat en el "XVIII Concurso Literario del Grupo Leo", i Nuria González Hernani, de 1r de ESO A, finalista en 5t categoria

Enllaç a la notícia

Artistes consolidats visitaran els alumnes de batxillerat artístic de la mà del concell de la joventut

Enllaç a la notícia

Portátil y Pijama, ¡Cómo crear una empresa sin un duro!

 

 

 

Carlos Almazan ha donat la xarrada Portátil y pijama. ¡Cómo crear tu empresa sin un duro!” Als alumnes de 1 º i 2 º Batxillerat de l'assignatura d'economia.

En una animada conversa ens ha fet veure que la importància d' una idea, per petita que siga, es pot desenvolupar i per tant prosperar, així com les eines de màrqueting en línia i com SEO poden ajudar a millorar.

La motivació i la intenció són les claus per donar força a aquest projecte, i a través d'això, Carlos ha animat els participants a desenvolupar les seues idees, independentment de la seua joventut i ha transmès als assistents que l'actitud emprenedora és fonamental perquè una idea o projecte tingua èxit.

Podeu ampliar la informació en el següent enllaç de la seva jove i pròspera empresa

 Agència de marketing online Bitmarketing

 

Felicitem al nostre company Javier Pérez Tarruella de 2on de Batxillerat per la seva participació en l'Olimpíada de Geologia de la Universitat d'Alacant


CALENDARI D' EXÀMENS DE PENDENTS CURS 2012-2013

INFORMACIÓ ALS PARES, ALUMNES I PROFESSORS: ELECCIONS AL CONSELL ESCOLAR 2012

           El pròxim dia 29 de novembre de 2012 celebrarem les eleccions al Consell Escolar de l'IES Platja Sant Joan d'Alacant. Mitjançant aquesta nota volem informar dels aspectes més importants sobre aquest tema. Cada dos anys es renova la meitat dels seus membres.

           En aquestes eleccions de novembre de 2012, es reemplaçaran els següents membres del Consell escolar: quatre representants de professors, 2 representants d'alumnes, 3 representants de pares i un representant del PAS. Tots els professors, mares i pares i alumnes de qualsevol nivell podran participar com a electors, sempre que estiguen inscrits correctament en el cens electoral, el qual està exposat en el tauler d'anuncis (habilitat per a aquestes eleccions), per a ser consultat (si existira algun error en les dades, els interessats ho faran constar mitjançant carta dirigida a la presidenta de la junta electoral, acompanyada de la documentació que corresponga).

           Qualsevol que desitge presentar-se com a candidat per a formar part del Consell escolar, haurà d'arreplegar l'imprès de sol·licitud en la secretaria del centre i lliurar-lo en la mateixa dins del termini establit, en el qual figuraran les seues dades, que seran coincidents amb els de el cens electoral, i sol·licitarà ser admès com a candidat pel sector al que pertanga.

            Per a més  informació s' adjunten els documents informatius.

COMUNICAT DE L'ASSEMBLEA DE PROFESSORS ALS PARES I MARES D'ALUMNES  RESPECTE A LES RETALLADES EN EDUCACIÓ







ACOGIDA ALUMNADO DE DIURNO

VIERNES, 14 / 9 / 2012 

CURSO HORA LUGAR
2º  ESO 9:00 AUM
3º  ESO 10:00 AUM
4º  ESO 11:00 AUM
PCPI-1 12:00 PCPI-1
PCPI-2 12:00 PCPI-2
1º  BAC 12:00 *VER AULAS
1º  ESO 13:00 AUM
2º  BAC 13:00 *VER AULAS

 

*EL ALUMNADO DE BACHILLERATO DIURNO DEBE MIRAR EN LAS LISTAS EL GRUPO AL QUE PERTENECE

AULAS PARA LA ACOGIDA DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO DIURNO

 
 
 
 

GRUPO AULA
*1º  BAC. A FQ-1
*1º  BAC. B VAL-3
*1º  BAC. C FIL-1
*1º  BAC. D FRANCÉS-1
*1º  BAC. E ING/CLÁS
*2º  BAC. A MAT-1
*2º  BAC. B VAL-2
*2º  BAC. C CAST-1
*2º  BAC. D ING-1

 

ACOGIDA DEL ALUMNADO DE PCPI Y BACHILLERATO NOCTURNO

 
 
 

VIERNES, 14/09/2012

 

CURSO HORA AULA
PCPI 1 19:30 PCPI 1
PCPI 2 19:30 PCPI 2
1º  BAC. A 19:30 VALENCIANO 2
1º  BAC. B 19:30 VALENCIANO 3
2º  BAC. A 19:30 CASTELLANO 2
2º  BAC. B 19:30 CASTELLANO 3

Lliurament de premis extraordinaris d' ESO a la Comunitat Valenciana


Felicitem  l'Alumne Elias Gomis i  la seua família pel premi rebut al rendiment escolar en l'etapa d'educació secundària.

Llegiu-ne més: Premi rendiment escolar

AVÍS ALUMNES 2on  DE BATXILLERAT

El dia 21 de juny estarà obert el centre de 10:30 a 11:30 per recollir les notes de la PAU

MENCIÓ  MATRÍCULA D'HONOR ALUMNES 2n DE BATXILLERAT CURS 2011-12

Llegiu-ne més: Menció d' honor



L’IES Platja Sant Joan d’Alacant té el plaer de convidar-los a l’acte de lliurament d’orles a l’alumnat de la promoció 2006-2012


Els alumnes Álvaro Llopis, Enrique Moreno i Alberto Amorós, de 2n d'ESO, van participar el passat dia 28 d'abril a la XXIII Olimpíada Matemàtica organitzada per la Societat de Professors de Matemàtiques de la Comunitat ValencianaEnrique Moreno ha aconseguit passar a la fase provincial, que tindrá lloc el proper dia 19 de maig.


Alberto Amorós Forner, alumne de 2n ESO B, amb la narració "Els viatges d'Almar" ha resultat guanyador en la 4a categoria (1r ESO i 2n ESO) del XVI Premi Contarella de narrativa en valencià organitzats per l'Ajuntament d'Alacant (Patronat Municipal de Cultura d'Alacant )
 


 

 

PRESENTACIÓ

 

NAVEGA PER L' INTERIOR DEL CENTRE

ENTRADA

BIBLIOTECA

TALLER D' ARTS

PATI